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강사명 팽성초등학교 교사 최성해

강의 대상 중 1 ~ 고 3

운영 기간 2025년 7월 8일~2025년 8월 26일

총 차시 16차시

운영 시간 매주 화요일 18:30~20:20

강사 소개

• 경기도평생교육학습관 유튜브 지원단 (2020~2024, 힙합 관련 콘텐츠 제작)
• 2021년 EBS 미래교육 플러스 – 대중문화편 출연

3. 경기도교육연수원 원격과정(상시) 학생들과 함께하는 힙합 원격직무연수 제작 (2022)
4. 경기도교육연수원 원격 블렌디드 연수(힙합과정, 기본-심화, 2022~2023)
5. 경기도교육청 퇴근길 직무연수 힙합과정 운영(2023)
6. 학생 작품 음반 발매 (2022: 최기우프로젝트, 2023: 옥수수수염차 – 음원사이트 등록)
7. 개인 소속팀 음반 발매(2023: 착륙 버튼 없는 여행, 2024: 미립, 두 번째 이야기)
8. 한국교원대학교 문화콘텐츠교육 석사(2025.2. 석사논문: 초등교육에서 힙합을 활용한 교수·학습방안

- 음악과 소통 역량 강화를 중심으로 -)

강좌 목표

1. 자신만의 이야기를 힙합 음악으로 창작하고 표현할 수 있다.
2. 음반 제작 과정(작곡, 녹음, 믹싱, 발매)을 경험하며 음악적 창의성과 협업 능력을 향상시킨다.
3.  

강의 방법 온라인 실시간 수업

교재(교구) 밴드랩, 가사 학습지

강좌 소개 및 주요 내용

힙합은 자신을 표현하는 가장 쉽고 직관적인 음악적 도구입니다. 저는 지난 몇 년간 초등학생들과 함께 힙합을 활용한 수업을 진행하며, 학급문집 대신 직접 음반을 제작하는 프로젝트를 운영했습니다. 이 과정에서 학생들은 단순한 음악적 활동을 넘어 자신의 생각과 감정을 가사로 풀어내고, 협업을 통해 소통하는 경험을 쌓았습니다. 이러한 경험이 학생들의 자기 표현력과 창의성을 키우는 데 큰 영향을 미쳤음을 확인할 수 있었습니다.

이러한 경험을 바탕으로, 중학교 1학년부터 고등학교 3학년까지의 학생들을 대상으로 힙합을 기반으로 음악을 만들고, 실제 음반을 발매하는 프로그램을 개설하고자 합니다. 청소년기 학생들은 자아를 형성하는 중요한 시기를 거치고 있으며, 힙합을 통해 자신의 목소리를 발견하고 표현하는 방법을 배우는 것은 긍정적인 자아 형성에 큰 도움이 될 것입니다. 본 프로그램은 단순한 음악 기술 습득을 넘어, 학생들이 직접 창작하고 결과물을 발표하는 실질적인 경험을 제공하는 데 중점을 둡니다.

1-2차시 (7/8)

오리엔테이션 및 자기 소개, 교구 확인

BandLab 계정 생성, 마이크 점검, 온라인 예절 지도

힙합이 뭐예요?

• 힙합의 역사와 4요소 이해
• 영상 감상, 힙합 문화 퀴즈

3-4차시(7/15)

라임을 맞춰라

• 라임과 플로우 연습
• 라임 구조 이해, 간단한 따라 쓰기 활동

내 이야기 찾기

• 나만의 주제 정하기 및 키워드 브레인스토밍
• Jamboard 또는 구글 문서 활용

5-6차시(7/22)

나만의 가사 ①

• 벌스 초안 쓰기
• 주제에 맞는 스토리 구성 및 피드백

나만의 가사 ②

• 훅 쓰기 및 감정 표현
• 훅 예시 제공, 표현력 강조

7-8차시(7/29)

BandLab 시작

• BandLab 기본 기능 익히기
• 실시간 따라 하기, 장비 설정 안내

비트 고르기

• 비트 선택과 분위기 분석
• BandLab 무료 비트 탐색, 템포 비교

9-10차시(8/5)

비트 다듬기

• 비트 편집 및 구조 나누기
• 반복 설정, 인트로/벌스/훅 구분

목소리 녹음 ①

• 벌스 녹음 실습
• 음질 체크, 마이크 사용법 안내

11-12차시(8/12)

목소리 녹음 ②

• 훅 및 애드립 녹음
• 플로우 강조, 개성 살리기 지도

믹싱 첫걸음

• 볼륨 조절, 간단한 이펙트 사용
• 믹서창 활용 실습, 실시간 예시 제공

13-14차시(8/19)

마스터링 이해

• EQ, 리버브 등 사운드 정리
• 기본 프리셋 안내, 비교 감상

공유하고 감상해요

• 완성된 음원 공유 및 친구 피드백
• Padlet 활용, 발표 시간 운영

15-16차시(8/26)

앨범 표지 만들기

• 커버 디자인 실습 (Canva 등)
• 저작권 이미지 사용 주의, 제목 디자인 포함

수료 및 회고

• 활동 피드백, 수료식 진행
• 수료증 제공, 성찰 활동 및 만족도 조사