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[공모전] 유 퀴즈?! 인 그래머

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[공모전] 유 퀴즈?! 인 그래머 과정정보
과정명 [공모전] 유 퀴즈?! 인 그래머
강의 대상 대상: 중학생 이상
수강 기간 365일
강의 구성 5차시
  1. 탐정단 스토리텔링 기반 자기주도형 영상 콘텐츠

"Grammar Detectives”라는 탐정단 콘셉트를 일관되게 유지하면서, 문법 개념을 ‘사건 해결’이라는 흥미로운 스토리 구조로 전개함. 학습자가 사건 제보 → 단서 분석 → 수사노트 → 추리 퀴즈 → 수사 결과 → 복습 수사일지의 단계를 따라 스스로 규칙을 발견하고 적용하도록 설계함. 또한, 각 차시는 독립적인 구조로 구성되어 있어, 학습 주제나 수준에 따라 중학생부터 고등학생까지 다양하게 선택적으로 활용하거나 다른 문법 개념으로 손쉽게 확장할 수 있는 유연성을 지님.

 

  1. 디지털 도구 연계 기반의 미래지향적 탐구 학습

다양한 디지털 학습 도구와 연계하여 비대면 수업과 혼합형 수업 모두에 효율적으로 활용할 수 있도록 구성함. 차시별 학습 주제에 맞는 추천 프롬프트를 제시하여 복습과 심화학습 단계에서 ChatGPT와 자연스럽게 연계하며, 이를 통해 자기주도적 질문 생성과 탐구 능력 강화를 촉진함.

 

  1. 학습자 참여 유도 및 맞춤형 피드백 체계

QR로 연결되는 ‘추리 퀴즈’와 ‘복습 퀴즈’를 통해 학습자의 적극적인 참여를 유도하며, 퀴즈 내용을 파일로 다운로드할 수 있어 지속적인 복습을 지원함. 마지막 차시에는 패들렛(Padlet)을 활용해 학습한 문법을 적용한 편지쓰기 활동을 구성함. 학생들의 편지를 통한 의견과 피드백을 수집함으로써 상호 소통과 협력적인 학습 환경을 조성함.

수료기준
수료기준
평가기준 진도 시험 과제 토론 기타
배점 100% 0% 0% 0% 0%
과락기준 80% 0점 0점 0점 0점
※ 수료기준은 각 평가항목의 점수가 과락기준 점수 이상이고 총점이 80점 이상이어야 합니다.
강의목차
강의명
학습동영상(1차시)_미스터리 수일치 문제 해결
학습동영상(2차시)_연결된 자들의 비밀, 관계대명사
학습동영상(3차시)_무언가를 품은 관계대명사 what
학습동영상(4차시)_The Suspicious Alibi_분사구문의 비밀
학습동영상(5차시)_사실과 반대되는 상상, 가정법