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[공모전] 디지털 음악 제작 도구를 활용한 악곡 제작 및 기악합주

이 콘텐츠는 초등학생의 자기주도적 음악 학습을 실현하기 위한 목적으로 기획되었습니다. 학생들이 교실 태블릿을 통해 누구나 접근 가능한 무료 앱인 Walk Band를 통해 디지털 악기(드럼, 키보드, 기타, 베이스 등)를 직접 다루며 연습할 수 있도록 구성하였습니다. 모든 차시는 이론보다 실습 중심으로 설계되어 학생 스스로 악기를 조작하고, 소리를 만들고, 곡을 연주해보는 활동을 통해 흥미와 성취감을 동시에 느낄 수 있습니다.
특히 '너의 의미'와 같은 실제 곡을 활용함으로써 수업의 몰입도와 음악적 맥락을 강화하였고, 각 악기별 차시 구성은 명확한 교수학습 전략에 기반하여 학습 전개가 자연스럽고 효과적입니다.
또한, 이 수업은 스마트기기만 있으면 전국 어디서든 적용 가능하며, 정규수업뿐만 아니라 방과후학교, 창의적 체험활동 등 다양한 교육 상황에 범용적 활용이 가능합니다. 콘텐츠는 확장성과 지속성또한 높아, 향후 녹음, 편곡, 공연 영상 제작 등으로의 연계도 기대할 수 있습니다.
결과적으로 이 콘텐츠는 창의적이고 실현 가능한 음악 교육 콘텐츠로서, 학생들의 디지털 리터러시와 음악적 표현력을 동시에 키우는 데 기여하고자 합니다.
수료기준
평가기준 | 진도 | 시험 | 과제 | 토론 | 기타 |
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배점 | 100% | 0% | 0% | 0% | 0% |
과락기준 | 80% | 0점 | 0점 | 0점 | 0점 |
※ 수료기준은 각 평가항목의 점수가 과락기준 점수 이상이고 총점이 80점 이상이어야 합니다.
강의명 | |
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학습동영상(1차시)_Walk Band 기본 사용법1 | |
학습동영상(2차시)_Walk Band 기본 사용법2 | |
학습동영상(3차시)_드럼연주(1) | |
학습동영상(4차시)_키보드 연주 | |
학습동영상(5차시)_기타와 베이스 연주(1) |