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인공지능과 함께하는 알.바.창.: 인공지능 알고, 바르게, 창작하다

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인공지능과 함께하는 알.바.창.: 인공지능 알고, 바르게, 창작하다 과정정보
과정명 인공지능과 함께하는 알.바.창.: 인공지능 알고, 바르게, 창작하다
신청 기간 2025.12.24 17:00 - 2025.12.29 17:00
운영 기간 2026.01.12 - 2026.01.16
교육 시간 15시간
강의 대상 중학생 20명
담당 강사 윤현옥

강사 소속 및 직급 : 한국언론진흥재단 미디어 교육 강사

강의 대상 : 중등

운영 기간 : 2026년 1월 12일 ~1월 16일

운영 시간 : 오후 14시 00분 ~ 16시 35분(5회)

◆신청 대상 : 2025학년도 중학교(1~3학년)

◆준비물 : 컴퓨터 사용 기반(데스크 톱 또는 노트북), 학교용 개인 구글 계정

◆ 학교생활기록부 기재, 카메라를 켜고 참가한 경우만 출석 인정

강좌 목표

  - 인공지능 개념과 생활 속 인공지능 활용사례를 알 수 있다.

  - 미디어 저작물을 바라보는 비판적 관점을 기를 수 있다.

  - AI 도구 활용하여 카드 뉴스를 제작할 수 있다.

강의 방법 : AI 교육 플랫폼 활용, 체험형 실습 포함

강좌 소개

  - 생성형 AI 프로그램을 활용하여 학습자와 강사의 양방향 소통을 기반으로 이루어지는 수업.

  - AI 체험형 실습을 포함하여 인공지능 생성물에 대한 비판적 이해의 필요성을 배우고, AI 제작 도구를 이용하여 디지털 시민으로써 책임있는 저작물을 생산‧공유할 수 있도록 한다.

강사 소개

  - 한국언론진흥재단 미디어 교육 강사

  - 주)한국미디어교육강사연합회 대표

  - 게임문화재단 보호자 게임리터러시 강사

  - 서강대학교 미디어커뮤니케이션대학원 미디어교육전공

◆ 차시별 내용

 ∘ 1-3차시(1월 12일) : 인공지능 정의와 개념

   - 인공지능 활용 사례

   - 머신러닝과 사례

   - 딥러닝과 사례

   - 생성형 AI 체험

∘ 4-6차시(1월 13일) : 인공지능과 빅데이터

   - 정보 데이터 분석 및 시각화

   - 인공지능 챗봇 활용

   - 인공지능 편향과 사회적 문제

   - 인공지능 미디어 저작물과 저작권

∘ 7-9차시(1월 14일): 미디어 저작물을 바라보는 관점

   - 인공지능의 거짓말

   - AI와 사람의 역할

   - 딥페이크 정보 분별 방법

   - 팩트체크 체험하기

∘ 10-12차시(1월 15일): 허위조작정보와 카드뉴스 제작

   - 디지털 정보 읽기와 비판적 사고 기르기

   - 카드 뉴스란

   - 미리 캔버스 템플릿 활용 방법

   - AI카드 뉴스 제작‧발표

∘ 13-15차시(1월 16일) : 인공지능 활용 콘텐츠 제작

   - AI 활용 음악 만들기

   - AI 활용 숏폼 콘텐츠 만드는 방법

   - 숏폼 주제 정하고 시나리오 기획‧수정

 

강의목차
강의명
[강사연수]
[1-3차시] 인공지능 정의와 개념
[4-6차시] 인공지능과 빅데이터
[7-9차시] 미디어 저작물을 바라보는 관점
[10-12차시] 허위조작정보와 카드뉴스 제작
[13-15차시] 인공지능 활용 콘텐츠 제작