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파이썬 코딩으로 문제해결력 키우기
◆강사 소속 및 직급:한별중학교 교사
◆강의 대상:중학생
◆운영 기간 : 1. 26. (월) - 1. 30. (금)
◆운영 시간 : 16시 00분 ~ 17시 40분(총 5일, 10차시)
◆신청 대상 : 중학생
∘ 코딩을 한 번도 해본 적 없지만, 이번 기회에 제대로 시작해보고 싶은 학생
∘ 엔트리나 스크래치는 해봤지만, 진짜 개발자가 쓰는 언어가 궁금한 학생
∘ "나도 앱이나 프로그램을 만들 수 있을까?" 상상만 해오던 학생
◆준비물
∘ 필수: PC(데스크탑 or 노트북), colab 계정(구글 계정 로그인)
∘ 선택: 듀얼 모니터
◆학교생활기록부에 기재되지 않는 강좌입니다.
◆강좌 목표
∘클라우드 기반의 개발 환경을 구축하고, 파이썬의 문법을 활용하여 코드를 작성할 수 있다.
∘변수와 다양한 자료형을 적절하게 사용하여 데이터를 저장하고 연산할 수 있다.
∘조건문과 반복문을 활용하여 상황에 따라 다르게 동작하는 프로그램을 설계할 수 있다.
∘주어진 문제를 해결하기 위한 알고리즘을 구상하고, 이를 파이썬 코드로 구현할 수 있다.
◆강의 방법 : 실시간 온라인 강의, 실습 수업
◆강좌 소개
-‘코딩은 왜 이렇게 복잡하고 어려운 거야?’라고 생각했던 여러분, 명령어는 대충 알겠는데 막상 빈 화면에 무엇부터, 어떻게 입력해야 할지 몰라 막막했던 경험이 있나요? 남이 짠 코드나 정답을 보면 ‘아, 이거 내가 다 아는건데 왜 못 만들었지?’, ‘이 문법만 알면 짤 수 있었는데’라고 생각만 했던 친구들에게 꼭 필요한 수업입니다.
-블록 코딩을 넘어 진짜 프로그래머처럼 텍스트 코딩을 시작해보고 싶은 학생들을 위해, 가장 자주 쓰이는 핵심 문법들만 쏙쏙 뽑아서 적용한 수업입니다. 복잡한 설치가 필요 없는 구글 Colab 환경에서 실습 위주로 진행할 예정입니다.
◆강사 소개
∘2024 교실혁명 선도교사
∘2024 AIEDAP 마스터교원
∘2024 중학교 정보 성취평가 선도교원
∘2024 AI 디지털교과서 리더교사
∘2025 경기도교육청 하이러닝 선도교원
∘2025 구리남양주교육지원청 온배움 선도교원
∘2025 에듀테크 R&D 소트프랩 교사지원단
∘2025 경기중등정보연구회 연구위원
∘2025 교육부 전국단위연구회 연구위원
∘2025 경기도 탐구수업공동체 연구위원
∘2025 터치교사단(T.O.U.C.H)
◆차시별 내용
∘1, 2차시(1. 26.) : 컴퓨터처럼 생각하기_컴퓨팅 사고력과 알고리즘
- -문제 해결과 문제 분해의 이해
- -추상화와 알고리즘의 이해
∘3, 4차시(1. 27.) : 코딩, 10초 만에 시작하기: 파이썬 & Colab
- -파이썬의 이해
- -파이썬의 특징
- -파이썬의 활용 분야
- -실습 환경 설정
∘5 ,6차시(1. 28.) : 컴퓨터와 대화하기: 변수와 입출력
- -변수
- -표준 입출력
- -데이터형
- -연산자
∘7, 8차시(1. 29.) : 데이터를 깔끔하게 정리하는 법: 자료형
- -숫자형
- -문자형
- -리스트
- -튜플
∘9, 10차시(1. 30.) : 상황에 따라 판단하고 반복하기: 조건문과 반복문
- -if 문
- -while 문
- -for 문
| 강의명 | |
|---|---|
| [강사연수] | |
| [1, 2차시] 컴퓨터처럼 생각하기: 컴퓨팅 사고력과 알고리즘 | |
| [3, 4차시] 코딩, 10초 만에 시작하기: 파이썬 & Colab | |
| [5, 6차시] 컴퓨터와 대화하기: 변수와 입출력 | |
| [7, 8차시] 데이터를 깔끔하게 정리하는 법: 자료형 | |
| [9, 10차시] 상황에 따라 판단하고 반복하기: 조건문과 반복문 |